Montessori pedagoģijas principi praksē

Pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programma

“Montessori pedagoģijas principi praksē”

Apjoms: 64 akadēmiskās stundas

Programmas mērķis: dot praktisko vingrinājumu un teorētisko zināšanu bāzi Montesori pedagoģijā pieaugušajiem, kuri ikdienā ir kopā ar bērniem, vai tos māca 

Programmas mērķgrupa: pirmsskolas pedagogi, logopēdi, vecāki, aukles, citi pieaugušie, kuri vēlas uzzināt, kā veiksmīgi veicināt bērna attīstību

Tēmas:

• Ievads Montesori pedagoģijā. (Vēsture, pedagoģijās pamatprincipi.);

• Praktiskās dzīves materiāli. (Sagatavošanas vingrinājumi. Rūpes par sevi. Rūpes par apkārtējo vidi. Kustību vingrinājumi.);
  

• Sajūtu materiāli.(Dimensiju apgūšana. Krāsu apgūšana. Formu apgūšana. Tauste. Dzirde. Oža. Garša. Smarža.)

• Valodas materiāli. (Runa. Rakstīšana. Lasīšana. Klasificējošā lasīšana. Gramatika.);

• Matemātikas materiāli 1.daļa (1.grupa skaitļi no 1 līdz 10, 2.gr. decimālsistēmas ievads, 3.grupa skaitļi no 11 līdz 99. 4.grupa saskaitīšanas, atņemšanas darbības.)
  

• Matemātikas materiāli 2.daļa (4.grupa reizināšanas, dalīšanas darbības. 5.grupa skaitīkļi. 6 grupa daļskaitļi.);

• Kosmiskās audzināšana materiāli. (Saules sistēma. Ģeogrāfija. Laiks. Bioloģija. Zooloģija. Fizika. Arhitektūra.);

• Patstāvīgais darbs, prakse. (Materiālu aprakstu veidošana. Prakse.).